Seminar: Laterales Führen (2 Tage)

Als Live-Online-Training, Präsenzseminar oder eine Kombination von beidem

Wenn Hierarchien immer flacher werden, wird Kommunikation immer wichtiger. Wer ohne institutionelle Macht führt, braucht hervorragende Führungskompetenz: Einen klaren Kompass, Kommunikationsstärke, Empathie und Selbstbewusstsein.

Ziele „Laterales Führen"

Seminar - Laterales führen (2 Tage)
  1. Erkennen, was die Funktion als „Führungskraft ohne Weisungsbefugnis“ bedeutet, welche Chancen und Möglichkeiten darin enthalten sind

  2. Verstehen lernen, dass „Menschenführung“ nur über Kontakt zum anderen geht und eine Verbindung zu anderen (auch ganz unterschiedlichen) Menschen herstellen können

  3. Eigene Interessen durchsetzen können – dabei überzeugen und begeistern statt Druck aufbauen oder überreden (Sog statt Druck)
  4. Daran arbeiten können, langfristig tiefes Vertrauen aufzubauen

  5. Interessenskonflikte frühzeitig erkennen, moderieren und integrieren können

  6. Sensibilität für den Zusammenhang zwischen Motiven, Motivation, Werten und Handlungen bei sich, anderen und im Gesamtkontext des Unternehmens entwickeln

  7. An der eigenen Persönlichkeit arbeiten und die eigene Autorität ausbauen lernen (eine Autorität sein ohne autoritär zu sein….)

  8. Verstehen, dass Konfliktprävention über Wertschätzung von Unterschieden, Feedback, verbindliche Vereinbarungen, Konsensbildung und übergeordnete Ziele sowie klare Werteorientierung zu erreichen ist

Die Inhalte

  • Meine Funktion – laterales Führen: Was heißt das genau? Welche Chancen gibt es für mich? Wo liegen die Risiken?
  • VUCA-World: Was ständiger Wandel und Wechsel mit Motivation, Gruppendynamik und Commitment zu tun hat
  • Die Bedeutung von Werten als „übergeordnetes Ganzes“
  • Transparenz im Führungs- und Entscheidungsprozess herstellen (Sach- und Beziehungsebene)
  • Dynamiken in Gruppen und Teams kennen und steuern lernen
  • Unterschiedliche Menschen – unterschiedliche Kommunikation: Eine kurze Einführung zu Typen in Teams
  • Mit Werten Gemeinsamkeiten herstellen, Commitment und Motivation erzeugen
  • Meine Werte und Motive – bin ich mir dessen bewusst? Was treibt mich an und steuert mein Handeln?
  • Die eigene Position stärken – über Kompetenz, Wissen, Sympathie, Kommunikationsstärke
  • Klare und handlungsorientierte Bitten auf Augenhöhe äußern und Vereinbarungen verbindlich gestalten
  • Ausgesprochene Wertschätzung von Unterschieden und stetiges Feedback zur Steigerung der Qualität nutzen
  • Verbindende und trennende Sprache erkennen, wertschätzende und effektive Kommunikation im Team fördern und aktiv vorleben
  • Ein Gespräch zu Kritik respektvoll, auf Augenhöhe und zielorientiert führen
  • Widersprüchliche Ziele, Wünsche und Bedürfnisse erkennen und integrieren

 

Seminaranfrage

Live-Online-Training möglich

Alle Seminare auch als Live-Online-Training möglich

Methoden

Alle Seminare können auf Deutsch oder Englisch durchgeführt werden.

Alle aufgeführten Punkte zu Inhalten und Zielen sind Vorschläge, die je nach Ihren Wünschen und Bedürfnissen individuell zusammengestellt und verändert werden können.

Die Seminare sind alle nach dem Stand der aktuellen Erkenntnisse aus Forschung und Wissenschaft entwickelt, sie sind praxisorientiert und arbeiten mit Beispielen und Fällen aus dem Arbeitsalltag der Teilnehmer.
Sehr kurze Vortragseinheiten (Flipchart und Beamer) wechseln sich ab mit Rollenspielen, Diskussionen, Arbeitsgruppen, Selbstreflexionsübungen, kollegialem Coaching, Spielen usw.

Kollegialer Austausch und ein Teilen von best practice mit modernen Methoden wie „World Café“ hat einen großen Stellenwert.
Individuell gebucht werden kann ein Transfercoaching: Zwei Mal zwei Stunden individuelle Unterstützung vor Ort oder remote, um die gelernten und erarbeiteten Inhalte passend zur Gesamtsituation einzusetzen.

Die Teilnehmer erhalten nach dem Seminar Checklisten, ein Fotoprotokoll sowie ein kurzes Skript mit einer Zusammenfassung der wichtigsten Inhalte. Des Weiteren erhält jeder Teilnehmer zusätzlich zu einer abschließenden Transferübung im Seminar noch im Nachgang – also wenn jeder wieder am Arbeitsplatz ist – einen Transferbogen, der Unterstützung bei der Umsetzung der Inhalte bietet.